讲座分层法

并列理论

• 简单并列：
• 让步转折：
  • 虽然方法是并列的，但是前面的有缺陷才讲后面的方法

讲座听力策略

1. 抓中心(句) topic

   开头 1min，抓中心 topic 就可以了（中心句）

   • 开门见山
   • 背景铺垫
     • 1min
     • 2min
   • 自己总结

2. 听分段

   • 语气词、
     • ok
     • now
   • 逻辑词、
     • next
   • 新内容（new info、提问引出）

3. 段内逻辑点

   基本上就是考点

   • 举例 eg.

     why mention 例子

     信号词：for example

   • 对比 VS

     difference

     信号词：

   • 因果 ∵

     factor

     信号词：as a result

   • 转折 Z

     • eg. 理论、=(解释)、+(支持证据)、-(存在问题)
     • 转折前后的信息点都要听到

   • 并列 1.2. also

     多选，四选二或五选三

4. 非逻辑考点

   20+ 分基础同学

   • 细节

   • 强调

   • 态度

     可能是在最后

     • doubt
     • neg
     • pos

   • 评价

   • 概念

     • 常识概念，不会出题（比如很直观的如现实主义、未来主义）
     • 非常识概念，可能会出题

适用于所有讲座，但是实操起来有难度，有的文章中心不太好抓

讲座笔记策略

1. 有重点

   要有信息筛选，

   没有实际信息的句子不用记下来

2. 有分层

   切成三四段，每段主要内容听出来就可以了

   笔记上划大横线

   细节 25+同学注意

   可以有效理解清晰、排除错位选项

3. 有逻辑

   理科类讲座一定有逻辑

开头 1min，抓中心 topic 就可以了（中心句）

预测

筛选

提炼

分层

有言外之意的地方喜欢出重听题

笔记建议：

1. 缩写，air conditioner AC
2. 长单词开头几个字母，
3. 短单词可以写全或者去掉元音部分，pch，不过不太容易认
4. 符号
5. 概念加双引号

信息分层

1. 语气词：

   ok, now, so, well, anyway

2. 逻辑词

   First of all, another, but

3. 内容

   文科类、历史

4. 降低文章难度

5. 做题排除选项

   一定要分层，这样错位的原词信息可以直接排除

   （ETS 专门卡没有信息分层的考生）

逻辑

• 转折

  I thought, at first, sure